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(1) 전형 요약 (정원내 전형)
모집 시기 |
전형명 |
2015학년도 |
2014학년도 | ||
모집 인원 |
전형방법 |
모집 인원 |
전형방법 | ||
수시 모집 |
일반전형 |
738 |
논술70+교과20+비교과10 최저학력기준 있음 |
833 |
우선선발(70%) 논술70+교과20+비교과10 일반선발(30%) 논술50+교과40+비교과10 최저학력기준 있음 |
인문학인재 |
102 |
1단계: 서류100 (일정배수) (학교생활기록부, 자기소개서, 추천서 등) 종합 평가
2단계: 서류70+면접30 (면접구술시험 대상자에 한해서 면접응시)
최저학력기준 없음 |
285 |
1단계: 서류100 (일정배수) (학교생활기록부,자기소개서, 추천서 등) 종합 평가
2단계: 서류60+면접40 (면접구술시험 대상자에 한해서 면접응시) 최저학력기준 없음 | |
사회과학인재 |
118 | ||||
과학공학인재 |
240 |
285 | |||
국제계열 |
394 |
313 | |||
창의인재 |
20 |
20 |
2014학년도 입학사정관전형 1단계: 서류 (자기소개서,추천서 및 창의성 입증자료 평가) 2단계: 서류+면접(일반,심층) 최저학력기준 없음 | ||
IT명품인재 |
21 |
20 | |||
예체능계열 |
73 |
계열에 따라 다양 |
71 |
계열에 따라 다양 | |
학생부교과 (2015신설) |
257 |
1단계: 학생부교과100 (3배수) 2단계: 교과70+비교과30 최저학력기준 있음 자기소개서,추천서 제출 없음 |
|||
학교활동우수자 (2014학년도 학교생활우수자) |
373 |
1단계: 서류100 (일정배수) (학교생활기록부, 자기소개서, 추천서) 종합 평가
2단계: 서류70+면접30 최저학력기준 있음 |
510 |
2014학년도 입학사정관전형 1단계: 서류 종합평가 (일정인원 우선선발) 2단계: 서류+면접 (면접 대상자에 한하여 실시) 최저학력기준 있음 | |
사회공헌자 |
20 |
50 | |||
다자녀 |
10 | ||||
사회배려자 |
20 | ||||
정시 모집 |
일반전형 |
892 |
수능90+학생부10 |
994 |
우선선발(70%) 수능100 일반선발(30%) 수능50+학생부50 |
예능계열 |
94 |
모집단위에 따라 다양 |
95 |
모집단위에 따라 다양 | |
총 모집인원 |
3,372 |
3,476 |
(2) 수시모집 최저학력기준의 변화
2015학년도 |
2014학년도 | ||
일반 전형 |
인문/사회 4개영역 등급합 6 (탐구1과목)
자연(의예,치의예 제외) 4개영역 등급합 7 (탐구1과목)
의예,치의예 3개영역 1등급 (탐구2과목 평균) |
일반 전형 |
우선선발 인문/사회 국B,수A,영B 등급합 4 자연 수B 1등급, 과탐 2과목 등급합 3
일반선발 인문/사회 3개영역 등급합 6 (탐구2과목) 자연(의예,치의예 제외) 2개영역 등급합 4 (단, 수학B 또는 과탐 중 1개 2등급 - 탐구2과목) 의예,치의예 3개영역 1등급 (탐구2과목) |
학생부 교과 |
인문/사회 2개영역 등급합 4 (탐구2과목 평균)
자연(의예,치의예 제외) 2개영역 등급합 5 (탐구2과목 평균) (단,수학B 또는 과탐 중 1개 2등급)
의예,치의예 3개영역 1등급 (탐구2과목 평균) |
||
학교활동 우수자 사회공헌 다자녀 |
인문/사회 3개영역 등급합 6 (탐구2과목 평균)
자연(의예,치의예 제외) 2개영역 등급합 4 (탐구2과목 평균) (단,수학B 또는 과탐 중 1개 2등급)
의예,치의예 3개영역 1등급 (탐구2과목 평균) |
학교 생활 우수자
사회 공헌자 |
인문/사회 3개영역 등급합 6 (탐구2과목)
자연(의예,치의예 제외) 2개영역 등급합 4 (단, 수학B 또는 과탐 중 1개 2등급 - 탐구2과목)
의예,치의예 3개영역 1등급 (탐구2과목) |
사회탐구 선택 : 자유 선택
과학탐구 선택 : 서로 다른 2과목(1,2 구분 없음) 응시
(3) 정시모집 수학능력시험 지정 응시 영역 및 반영 방법
[2015학년도] 반영점수 : 표준점수 + 백분위를 활용한 변환표준점수
반영영역 |
국어 |
수학 |
영어 |
탐구 | ||||
A형 |
B형 |
A형 |
B형 |
사탐 |
과탐 |
과목수 | ||
인문/사회, 체능 |