인트로 데이타 로딩 중입니다.
다소 시간이 소요 될 수 있으니 잠시만 기다려 주세요
인트로 데이타 로딩 중입니다.
다소 시간이 소요 될 수 있으니 잠시만 기다려 주세요
* 과제
- 쌤이 준 문학 프린트 뒤에 적어둔 '고난도 의미해석 문제' 전부 프린트 해서 풀어오기.
저 문제들'만' 풀진 말고 기왕이면 지문 읽고 거기에 딸린 문제는 다 풀어오세요~~~
많지만 한 주만 고생하면 현대시는 어느 정도 보일거요!
-2013학년도 수능 <보기>문제
-2011학년도 수능 ㉠~㉤에 대한 해석 문제
-2010학년도 수능
-2009학년도 수능 (나)에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은. 문제
-2008학년도 수능 <보기>문제
-2006학년도 수능 ‘인동차’ 지문 사실적 수준에서만 파악해보고 문제 풀어보기.
-2013학년도 9월 <보기>문제 2개 다풀어보기
-2013학년도 6월 ‘형용사 부사 조사 문장 구조의 중요성 느껴보기’
-2012학년도 9월 [A~E]에대한 감상으로 적절한 것은 ⑤ 선택지 사실적 사고의 중요성.
-2012학년도 6월 (가)를 감상한 내용으로 적절하지 않은 것은 ③선택지 이유 생각해보기.
-2011학년도 6월 <보기>문제 ‘형용사 부사 조사 문장 구조를 통해 의미 만들어 내기 중요성’
-2010학년도 9월 <보기> 문제 ‘문장 구조’의 중요성
-2009학년도 9월 <보기>문제와 <사소의 독백> 지문을 어떻게 볼 것인가.
질문도 언제든 환영합니다.
1. 플러스 친구에 [미라오마] 추가해서 질문
2. 질문 게시판에 댓글로 남겨주세요 ★ https://blog.naver.com/miraoma/221226634901
등록된 댓글이 없습니다.